Școală modernizată cu bani europeni, închisă cu câteva zile înainte de noul an școlar – 11 copii din Buzău, abandonați de sistem

Situație revoltătoare în comuna Bisoca, județul Buzău: școala recent renovată cu fonduri PNRR din satul Pleși a fost închisă cu doar câteva zile înainte de începerea anului școlar, lăsând 11 elevi fără acces la educație și fără o alternativă viabilă. Decizia a fost luată peste vară, în baza unei noi legi care interzice funcționarea unităților de învățământ cu efective mici de elevi, chiar dacă acestea fuseseră anterior autorizate.

„Am școală nouă, dar nu am voie s-o folosesc”

Școala din satul Pleși fusese renovată complet cu fonduri din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), în cadrul unui proiect care viza exact sprijinirea zonelor defavorizate și creșterea accesului la educație. În ciuda investiției, școala a fost închisă, iar cei 11 elevi – 6 din clasele I–IV și 5 din clasele V–VIII – ar urma acum să fie trimiși la o unitate din alt sat, aflată la 7 kilometri distanță.

Problema? Drumul este extrem de periculos, în special iarna, iar autoritățile locale refuză să își asume transportul elevilor, invocând riscuri majore.

„Drumul e abrupt, cu pantă de 70 de grade, circulă animale sălbatice, iar iarna e impracticabil. Nu putem risca siguranța copiilor”, a declarat primarul din Bisoca.

Derogare anulată prin lege nouă

În luna februarie 2025, școala primise derogare oficială de funcționare, în ciuda numărului mic de elevi, în baza unei excepții menite să sprijine comunitățile izolate. Cu toate acestea, în timpul verii a fost adoptată o lege care anulează posibilitatea funcționării școlilor cu efective reduse, indiferent de situația geografică sau de infrastructura existentă.

„Nu mai e permisă funcționarea unităților cu sub 10–12 elevi. E o decizie absurdă, cu impact devastator în sate precum Pleși”, a spus edilul.

Bani europeni irosiți. Viitorul, compromis

Investiția în modernizarea școlii, realizată cu fonduri PNRR, se dovedește a fi complet inutilă în actualul context. Clădirea nouă, echipamentele moderne și condițiile decente de învățare stau nefolosite, în timp ce copiii riscă să nu poată începe școala în siguranță.

„Ce sens are să investești bani europeni într-o școală, dacă o închizi înainte să o folosești? Ce mesaj transmitem copiilor din sate? Că nu contează?” – întrebare retorică lansată de un părinte revoltat.

Revoltă în comunitate

Decizia a stârnit furia părinților și a locuitorilor din Pleși, care acuză autoritățile de nepăsare și dispreț față de copiii din mediul rural. Mulți cer anularea deciziei și permiterea funcționării școlii în regim de excepție, invocând dreptul constituțional la educație și egalitate de șanse.

„Să ne spună în față: copiii de la oraș contează, iar cei de la munte pot rămâne acasă. Asta e realitatea pe care o trăim.”

România educată… pe hârtie

Cazul din Pleși este simbolic pentru modul în care politicile centralizate ignoră complet realitatea locală. În timp ce autoritățile centrale vorbesc despre „România educată”, în teren, școlile se închid, iar elevii sunt forțați să parcurgă distanțe periculoase sau să abandoneze școala.

Într-o țară în care abandonul școlar este deja o problemă majoră, închiderea unei școli perfect funcționale, recent modernizate, nu doar că ridică semne de întrebare despre eficiența guvernării, ci arată un cinism instituțional profund. Pentru cei 11 copii din Pleși, anul școlar începe cu nesiguranță, frustrare și un mesaj clar: „Statul a uitat de voi.”